Основні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів
Анотація
В даній статті зроблено аналіз існуючих моделей профільного навчання, основних підходів до їх функціонування та подано власні моделі організації технологічного профілю навчання старшокласників сільських загальноосвітніх навчальних закладів і їх характеристику.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Андрощук, І. Основні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів / І. Андрощук // Молодь і ринок : наук.-пед. журн. – 2007. – № 3-4. – С. 130-135.