Основні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів

dc.contributor.authorАндрощук, І.П.
dc.date.accessioned2014-09-22T11:28:31Z
dc.date.available2014-09-22T11:28:31Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractВ даній статті зроблено аналіз існуючих моделей профільного навчання, основних підходів до їх функціонування та подано власні моделі організації технологічного профілю навчання старшокласників сільських загальноосвітніх навчальних закладів і їх характеристику.uk_UA
dc.identifier.citationАндрощук, І. Основні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів / І. Андрощук // Молодь і ринок : наук.-пед. журн. – 2007. – № 3-4. – С. 130-135.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1346
dc.language.isoukuk_UA
dc.subject.udc371.035.3uk_UA
dc.titleОсновні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Стаття 11.doc
Розмір:
94 KB
Формат:
Microsoft Word
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: