Засади оцінки ефективності функціонування вищих навчальних закладів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМатюх, С.А.
dc.contributor.authorMatyukh, S.
dc.date.accessioned2014-05-23T13:27:31Z
dc.date.available2014-05-23T13:27:31Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractПроаналізовано особливості оцінювання ефективності функціонування вищих навчальних закладів в межах традиційно застосовуваних підходів. Наведено аргументи з приводу можливості модернізації існуючих підходів оцінки ефективності роботи сучасних університетів. Запропоновано використовувати ієрархічну багаторівневу структуру оцінювання інтегрального ефекту на основі розрахунку середньозваженого показника, в якому на основі критеріїв пріоритетності реалізації функцій навчального закладу визначається коефіцієнт ваги кожного рівня. Вказано на необхідність виключення подвійного рахунку джерел генерування вторинних ефектів та показників подвійного трактування. Встановлено необхідність вироблення чітких критеріїв класифікації джерел генерування ефективності для формалізації та практичного застосування плановими та економічними службами університетів.uk_UA
dc.description.abstractThe peculiarities of evaluation the performance of higher education institutions within the traditionally used approaches are analyzed in the article. The possibility of upgrading the existing approaches to the evaluation of modern universities’ performance is argued. The author proposes to use the hierarchical multilevel structure of evaluation the integral effect based on the calculation of weighted average, in which the weight coefficient of each level is determined on the base of the prioritization criteria of functions implementation by educational institution. The necessity of excluding double counting of secondary effects generating sources and indexes of double representation is pointed out. The necessity of formulation of clear criteria for the classification of performance generating sources for the formalization and practical application by planning and economic departments of universities is specified in the article.uk_UA
dc.identifier.citationМатюх, С. А. Засади оцінки ефективності функціонування вищих навчальних закладів [Текст] / С. А. Матюх // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2013. – № 3, т. 3. – С. 117-120.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1082
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectефективністьuk_UA
dc.subjectвищі навчальні закладиuk_UA
dc.subjectоцінювання ефективностіuk_UA
dc.subjectінтегральна оцінкаuk_UA
dc.subjectperformanceuk_UA
dc.subjecthigher education institutionuk_UA
dc.subjectevaluation of performanceuk_UA
dc.subjectintegral criterionuk_UA
dc.subject.udc314.727uk_UA
dc.titleЗасади оцінки ефективності функціонування вищих навчальних закладівuk_UA
dc.title.alternativePrinciples of higher education institutions performance evaluationuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
MATYUKH.pdf
Розмір:
826.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Вісник ХНУ. Економічні науки - 2013 рік