Основні підходи професійної підготовки майбутніх учителів технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів
| dc.contributor.author | Андрощук, І.П. | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-15T17:21:23Z | |
| dc.date.available | 2018-02-15T17:21:23Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | У статті визначено та обґрунтовано основні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів. Розкрито їх значення та вплив на ефективність професійної підготовки вчителів технологій. Зосереджено увагу на єдності та взаємовпливові обґрунтованих підходів у професійній підготовці фахівців | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Андрощук І. П. Основні підходи професійної підготовки майбутніх учителів технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів / І. П. Андрощук // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] . Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти : зб. наук. пр. – Кіровоград, 2015. – Вип. 7, ч. 1. – С. 108-111. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/6111 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка | uk_UA |
| dc.subject | професійна підготовка майбутніх вчителів технологій | uk_UA |
| dc.subject | позаурочна художньо-технічна діяльність | uk_UA |
| dc.subject.udc | 378.14:371.83 | uk_UA |
| dc.title | Основні підходи професійної підготовки майбутніх учителів технологій до організації позаурочної художньо-технічної діяльності учнів | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
- Назва:
- nz_pmfm_2015_7(1)__32.pdf
- Розмір:
- 399.92 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: