Психологічна компетентність вчителя як чинник підвищення ефективності навчально-виховного процесу у початковій школі
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Обʼєктом дослідження є ефективність навчально-виховного процесу у початковій школі.
Предметом дослідження є психологічна компетентність вчителя як чинник підвищення ефективності навчально-виховного процесу у початковій школі.
За результатами дослідження (розроблено, надано, здійснено, підготовлено) практичні поради розвитку психологічної компетентності вчителів початкової школи.
Одержані результати можуть бути використані для впровадження змін у підготовку педагогів та розробку освітніх програм, спрямованих на розвиток психологічної компетентності вчителів.
Опис
Ключові слова
053 Психологія, омпетентність, психологічна компетентність, вчитель, навчання, виховання, навчально-виховний процес, початкова школа, учні
Бібліографічний опис
Нестерук Т. Б. Психологічна компетентність вчителя як чинник підвищення ефективності навчально-виховного процесу у початковій школі : кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / Т. Б. Нестерук ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2024. – 79 с.