Характеристика инженерно-педагогического образования на этапе вхождения Украины в ЕПВО

dc.contributor.authorБилык, В.В.
dc.date.accessioned2016-07-08T10:27:42Z
dc.date.available2016-07-08T10:27:42Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractЦелью исследования является характеристика высшего профессионального образования Украины, определение заданий инженерно-педагогического образования, состояние его развития и пути реформирования в контексте евроинтеграционных процессов.uk_UA
dc.identifier.citationБилык В. В. Характеристика инженерно-педагогического образования на этапе вхождения Украины в ЕПВО / В. В. Билык // Инклюзивное образование: проблемы и перспективы : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. «Сетевое взаимодействие университетов с социальными партнерами в области инклюзивного образования: международный и региональный аспект» (Великий Новгород, 19-21 мая 2014 г.). – Великий Новгород : [б. и.], 2014. – С. 34–41.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/4746
dc.language.isoruuk_UA
dc.titleХарактеристика инженерно-педагогического образования на этапе вхождения Украины в ЕПВОuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Инклюзивное образование, 2014.pdf
Розмір:
572.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: