Инклюзивное образование как составляющая успешной социализации детей с ограниченными функциональными возможностями
Дата
2015-10-08
Автори
Попелюшко, Роман Павлович
Popeliushko, Roman
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статье раскрыты особенности инклюзивного образования как составляющей успешной социализации детей с ограниченными функциональными возможностями.
The article reveals peculiarities of inclusive education as a component of successful socialization of children with limited functionality.
The article reveals peculiarities of inclusive education as a component of successful socialization of children with limited functionality.
Опис
Ключові слова
инклюзия, дети с проблемами развития, инклюзивная школа, inclusion, inclusive school, children with developmental problems
Бібліографічний опис
Попелюшко Р.П. Инклюзивное образование как составляющая успешной социализации детей с ограниченными функциональными возможностями / Р. П. Попелюшко // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: проблемы сетевого взаимодействия в инклюзивном образовании : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию РГУ им. С. А. Есенина, 8-10 окт. 2015 г. / отв. ред. Л. А. Байкова, Н. А. Фомина, А. Н. Сухов ; Ряз. гос. ун-т им. С. А. Есенина. – Рязань, 2015. – С. 59-63.