Контент-аналіз поняття "моніторинг"

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКрасильникова, Ганна Володимирівна
dc.contributor.authorKrasilnykova, G.V.
dc.date.accessioned2017-01-24T11:29:14Z
dc.date.available2017-01-24T11:29:14Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractВ статті висвітленні динаміка входження поняття «моніторинг» у терміносистеми різних наук, транстермінологізація його в педагогіку і аналіз змісту поняття для його ефективного використання в освітній практиці. Виконаний контент-аналіз поняття «моніторинг» за смисловими категоріями: родове слово, субстанціональні та функціональні ознаки, об’єкт та результат. Встановлено, що порівняння змісту поняття «моніторинг» ускладнено, оскільки родовими макрокомпонентами моніторингу виступають: спостереження як метод дослідження матеріального світу, контроль як процес, система операцій і процедур; при цьому видовими ознаками моніторингу є його постійний і безперервний характерuk_UA
dc.description.abstractIn the article elucidates the dynamics of including of the concept «monitoring» in term systems of different sciences, its transterminologization in pedagogics and analysis of maintenance of the concept for its effective use in educational practice. The executed kontent-analysis of concept «monitoring» is after semantic categories: family word, substancional and functional signs, object and result. It is set that comparison of maintenance of monitoring concept is complicated, as come forward the family macrocomponents of monitoring: supervision as method of research of the material world, control as process, system of operations and procedures; thus the specific signs of monitoring is him permanent and continuous character.uk_UA
dc.description.abstractВ статье освещены динамика вхождения понятия «мониторинг» в терминосистемы разных наук, транстерминологизация его в педагогику и анализ содержания понятия для его эффективного использования в образовательной практике. Выполненный контент-анализ понятия «мониторинг» за смысловыми категориями: родовое слово, субстанциональные и функциональные признаки, объект и результат. Установлено, что сравнение содержания понятия «мониторинг» усложнено, поскольку родовыми макрокомпонентами мониторинга выступают: наблюдение как метод исследования материального мира, контроль как процесс, система операций и процедур; при этом видовыми признаками мониторинга являются его постоянный и непрерывный характер.uk_UA
dc.identifier.citationКрасильникова Г. В. Контент-аналіз поняття "моніторинг" / Г. В. Красильникова // Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. / Ін-т педагогіки Нац. акад. пед. наук України, Хмельниц. гуманіт.-пед. акад. – Хмельницький : ХГПА, 2013. – Вип. 14. – С. 261-266.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/5247
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницька гуманітарно-педагогічна академіяuk_UA
dc.subjectконтент-аналізuk_UA
dc.subjectмоніторингuk_UA
dc.subjectсубстанціональні та функціональні ознакиuk_UA
dc.subjectспостереженняuk_UA
dc.subjectконтрольuk_UA
dc.subjectсистема операцій і процедурuk_UA
dc.subjectcontent-analysisuk_UA
dc.subjectmonitoringuk_UA
dc.subjectsubstantial and functional signsuk_UA
dc.subjectobservationuk_UA
dc.subjectcontroluk_UA
dc.subjectsystem of operationa and proceduresuk_UA
dc.subjectконтент-анализuk_UA
dc.subjectмониторингuk_UA
dc.subjectсубстанциональные и функциональные признакиuk_UA
dc.subjectнаблюдениеuk_UA
dc.subjectконтрольuk_UA
dc.subjectсистема операций и процедурuk_UA
dc.subject.udc37.014.6uk_UA
dc.titleКонтент-аналіз поняття "моніторинг"uk_UA
dc.title.alternativeContent-Analysis of the Concept «Monitoring»uk_UA
dc.title.alternativeКонтент-анализ понятия «мониторинг»uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
peddysk_2013_14_54.pdf
Розмір:
303.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва