Підготовка магістрів соціальної сфери до професійної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРомановська, Людмила Іванівна
dc.contributor.authorRomanovska, L.
dc.date.accessioned2017-01-17T17:39:32Z
dc.date.available2017-01-17T17:39:32Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionЛітература: 1. Багрій В.Н. Умови успішного практичного навчання майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах / Вікторія Неофидівна Багрій // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2008. – Вип.18. – С.279-283. 2. Бартош О.П. Деякі аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних працівників на засадах праксеологічного підходу у вищих навчальних закладах України / Олена Павлівна Бартош // Науковий вісник УжНУ. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. − Вип.34. − 2014. – С.14-21. 3. Берека В.Є. Фахова підготовка магістрів з менеджменту освіти: теорія і методика: монографія / Віктор Євгенович Берека. – Хмельницький: ХГПА, 2008. – 482 с. 4. Василина М.М. Актуальні проблеми практичної підготовки студентів вищої школи України / М.М. Василина, В.К. Майборода // Проблеми підготовки сучасного вчителя. − № 2. – 2010. − С.235- 239. ЖУРНАЛ НАУКОВИЙ ОГЛЯД № 9 (30), 2016 11 5. Гавриш Н.В. Наукова-дослідна діяльність майбутніх магістрів як інтегруючий фактор у процесі професійної підготовки фахівців у педагогічному університеті / Н.В. Гавриш, В.В. Прошкін, Т.Г. Сущенко // Освіта Донбасу. – 2007. – №3(122). – С.60-63. 6. Гейзерська Р.А. Модель підготовки магістра економічного профілю / Раїса Анатоліївна Гейзерська // Гуманізація навчально- виховного процесу: наук.-метод. зб. – Вип.XXXIV. – Слов’янськ, 2007. – С.22-29. 7. Козлов А. В. Проектирование и реализация системы научно- исследовательской деятельности студентов технического колледжа на основе учебно-научно-производственной интеграции: дис. д-ра пед. наук: спец. 13.00.08 спец. "Теория и методика профессионального образования" / Анатолий Васильевич Козлов. – Тольятти, 2004. – 267 с. 8. Освітньо-професійна програма підготовки за спеціальністю 8.040202 "Соціальна робота". Кваліфікація магістр соціальної роботи. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/ 123456789/5178/dodatok_1.pdf – Загол. з екрану. – Мова укр. 9. Посторонко А.І. Становлення творчих якостей у випускників інженерно-педагогічних спеціальностей / Анатолій Іванович Посторонко // Гуманізація навч.-вихов. процесу: зб. наук. пр. – Слов’янськ, 2008. – Вип.39. – С.141-143.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглянуто питання підготовки магістрів соціальної сфери до майбутньої професійної діяльності. Виділено уміння випускників згідно Освітньо-професійної програми кваліфікації магістра соціальної роботи. Визначено напрямки магістерської підготовки, що передбачають застосування різноманітних технологій. Вказано особливу роль поза аудиторної підготовки. Акцентовано увагу на практичній підготовці майбутнього фахівця: професійно-управлінській та виробничій; науково-дослідній та науково-педагогічній. Виходячи з цього методика організації різних видів практики магістрантів майбутніх соціальних працівників повинна ґрунтуватися на відповідності між змістом практичної підготовки і функціональними компонентами професійно-практичної діяльності майбутнього фахівця.uk_UA
dc.description.abstractThe article describes the matter of training the the social sphere masters for their future professional activity. The skills that graduates should have in accordance with the Educational-professional program of social work master’s training were highlighted. The directions of master's training which include the use of a variety of technologies were defined as well. The special role of extracurricular training was mentioned. The attention is focused on the practical trainings of a future specialist: professionally-management and productional; research and teaching. Based on this, the organizing methods of future social workers graduates practice should be based on the compliance between the content of practical training, and functional components of professional and future specialist practical activities.uk_UA
dc.identifier.citationРомановська Л. І. Підготовка магістрів соціальної сфери до професійної діяльності / Л. І. Романовська // Науковий огляд : міжнар. наук. журн. – Київ, 2016. – № 9 (30). – С. 1-13.uk_UA
dc.identifier.issn2311-4509
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/5236
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмагістрuk_UA
dc.subjectсоціальні працівникиuk_UA
dc.subjectнавчальна практикаuk_UA
dc.subjectнауково-дослідна роботаuk_UA
dc.subjectпоза аудиторна роботаuk_UA
dc.subjectmasteruk_UA
dc.subjectsocial workersuk_UA
dc.subjecteducational practiceuk_UA
dc.subjectresearch workuk_UA
dc.subjectextracurricular workuk_UA
dc.subjectмагистрuk_UA
dc.subjectсоциальные работникиuk_UA
dc.subjectучебная практикаuk_UA
dc.subjectнаучно-исследовательская работаuk_UA
dc.subjectвне аудиторная работаuk_UA
dc.subject.udc378.4uk_UA
dc.titleПідготовка магістрів соціальної сфери до професійної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeПодготовка магистров социальной сферы к профессиональной деятельностиuk_UA
dc.title.alternativePreparation of masters in the social sphere to the professional activitiesuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
954-3843-1-PB.pdf
Розмір:
220.54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки