Прикладні задачі в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКучерук, Оксана Ярославівна
dc.contributor.authorКисіль, Тетяна Миколаївна
dc.contributor.authorKucheruk, Oksana
dc.contributor.authorKysil, Tetyana
dc.date.accessioned2019-09-16T16:51:12Z
dc.date.available2019-09-16T16:51:12Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractСучасний конкурентоздатний інженер-програміст повинен вміти проводити математичний аналіз та будувати математичні моделі прикладних задач, використовувати математичні методи для їх розв’язання. Це означає, що математична підготовка майбутніх інженерів-програмістів є важливою складовою їх професійної підготовки та має бути спрямована на формування математичної компетентності. Значною мірою формування математичної компетентності відбувається в процесі математичної навчальної діяльності, зокрема при розв’язанні різноманітних задач. Для формування математичної компетентності важливу роль відіграють прикладні задачі Метою статті є висвітлення ролі прикладних математичних задач в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів.uk_UA
dc.description.abstractSocial and economic changes in modern society have significantly influenced the changing of student training objectives. The training and requirements for future software engineers are changing. A modern, competitive computer engineer should be able to conduct mathematical analysis and build mathematical models of applied problems, use mathematical methods for their solution. This means that the mathematical training of future software engineers is an important component of their professional training and should be aimed at mathematical competence developing. The formation of future software engineers’ mathematical competence should take place on the basis of information technologies particularly using a variety of computer mathematics systems. To a large extent, the formation of mathematical competence takes place in the process of mathematical educational activity, in particular during solving various problems. Tasks occupy a special place in mathematical education. Applied task with the use of software tools are played an important role for the mathematical competence formation. The systematic use of applied tasks in the process of studying mathematical disciplines helps to increase the student's learning motivation, forming a persistent interest in mathematical disciplines. The purpose of the article is to highlight the role of applied mathematical problems in the process of future software engineers’ mathematical competence forming. The article describes the steps of the applied task solving (formalization and modeling; practical realization; evaluation and interpretation) and illustrates an example of the one applied problem solution. Certain components of students’ mathematical competence are formed during the applied tasks solving. These components are the generalized methods and techniques of educational activity; the ability to analyze situations and solving problems of various difficulty levels using a mathematical apparatus and computer mathematics applying systems. The solution of such tasks indicates the correlation of professional disciplines and mathematics, and also focuses on the connection with the chosen profession.uk_UA
dc.identifier.citationКучерук О. Я. Прикладні задачі в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістів / О. Я. Кучерук, Т. М. Кисіль // Науковий вісник льотної академії. Серія: Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Нац. авіац. ун-т. Кїровоград. льотна акад. Нац. авіац. ун-ту. – Кропивницький, 2019. – Вип. 5. – С.155–160.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/7700
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний авіаційний університетuk_UA
dc.subjectматематична підготовкаuk_UA
dc.subjectматематична компетентністьuk_UA
dc.subjectзадачаuk_UA
dc.subjectприкладна задачаuk_UA
dc.subjectінженер-програмістuk_UA
dc.subjectmathematical traininguk_UA
dc.subjectmathematical competenceuk_UA
dc.subjecttaskuk_UA
dc.subjectapplied taskuk_UA
dc.subjectsoftware engineersuk_UA
dc.subject.udc378.14:51uk_UA
dc.titleПрикладні задачі в процесі формування математичної компетентності майбутніх інженерів-програмістівuk_UA
dc.title.alternativeApplied tasks in the formation of mathematical competence software engineeruk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Стаття_Кучерук_Кисіль_Прикладні задачі в процесі-конвертирован.pdf
Розмір:
383.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра інженерії програмного забезпечення