Особливості мобільності як професійно значущої особистої якості студентів

dc.contributor.authorМагдюк, Ольга Вікторівна
dc.contributor.authorРогульська, Оксана
dc.date.accessioned2023-05-18T06:41:01Z
dc.date.available2023-05-18T06:41:01Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractГлобалізація освіти викликає справедливу критику самодостатності університетів будь-якої країни, головне завдання яких, підготовка компетентних фахівців. Більше того, сьогодні загальновизнаною є необхідність розширення академічної мобільності студентів. І тому, саме «академічна мобільність» та основні методологічні підходи до визначення сутності цього поняття розглядаються в статті. Досліджено мету, завдання, функції академічної мобільності студентів у контексті міжнародної освітньої інтеграції. Значні зміни, що відбулися в суспільстві, докорінні зміни у сфері вищої освіти спричинили переосмислення цілей, завдань і методів організації навчання в нашій країні. Однією із головних цілей освіти стає підготовка кваліфікованих фахівців, здатних орієнтуватися в реальності, що постійно змінюється, опановувати нові сучасні технології, реалізовувати їх на практиці і успішно освоювати принципово нові галузі та види діяльності. Успішно самореалізуватися та почуватися комфортно в сучасному суспільстві, а також забезпечити його сталий розвиток зможуть фахівці, здатні мобільно вдосконалювати самих себе та перетворювати професійну дійсність відповідно до вимог часу та сучасного суспільства. Метою статті є розкриття сутності формування особистісної мобільності майбутніх спеціалістів. Активність особистості проявляється у вмінні мобілізувати свої можливості, реалістично оцінити події та знайти своє місце у навколишньому житті, відстоювати свої погляди, тощо. Таким чином, особистісна мобільність виражає тенденцію у прагненні людини досягти задоволення своїх матеріальних і духовних потреб, що все зростають. У результаті здійсненого дослідження було зазначено, що академічна мобільність є однією з важливих умов розвитку та самореалізації особистості в сучасних умовах. Це дає можливість студентам: продовжити отримання подальшої освіти; самостійно формувати освітню траєкторію відповідно до інтересів, схильностей, потреб; отримати додаткові знання у суміжних галузях; вдосконалювати навички іноземної мови, міжкультурного спілкування; ознайомитися з іноземною культурою, історією тощо.uk_UA
dc.identifier.citationМагдюк О. В., Рогульська О. О. Особливості мобільності як професійно значущої особистої якості студентів // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 2023. Вип. 207. С. 221-225. (DOI: 10.36550/2415-7988-2022-1-207-221-225).uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/13695
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмобільністьuk_UA
dc.subjectакадемічна мобільністьuk_UA
dc.subjectміжнародна освітня інтеграціяuk_UA
dc.subjectєдиний освітній простірuk_UA
dc.subject.udc371.21: 004.382.7uk_UA
dc.titleОсобливості мобільності як професійно значущої особистої якості студентівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Магдюк О.В., Рогульська О.О_стаття.docx
Розмір:
53.82 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: