Психолого-педагогічні особливості інтеграції дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПопелюшко, Роман Павлович
dc.date.accessioned2016-10-01T15:33:22Z
dc.date.available2016-10-01T15:33:22Z
dc.date.issued2015-04-17
dc.description.abstractУ статті зазначено, що процес інтеграції дітей з особливими освітніми потребами та дітей, з обмеженими функціональними можливостями в єдиному загальноосвітньому просторі - це незворотній процес на сучасному етапі розвитку суспільства і його гуманістичних цінностей.uk_UA
dc.identifier.citationПопелюшко Р. П. Психолого-педагогічні особливості інтеграції дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі / Р. П. Попелюшко // Проблеми та перспективирозвитку освіти : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (17-18 квіт. 2015 р.) : [зб. матеріалів]. - Херсон ; Київ : Гельветика, 2015. - С. 49-53.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/4943
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВидавничій дім «Гельветика»uk_UA
dc.subjectінклюзивна освітаuk_UA
dc.subjectінтеграціяuk_UA
dc.titleПсихолого-педагогічні особливості інтеграції дітей з особливими потребами у загальноосвітній школіuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Попелюшко Р.П..htm
Розмір:
21.12 KB
Формат:
Hypertext Markup Language
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра психології та педагогіки