Обґрунтування педагогічних умов формування готовності майбутніх соціальних педагогів до профілактики адиктивної поведінки в учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСинюк, Наталія Вікторівна
dc.contributor.authorSinyuk, N.V.
dc.date.accessioned2015-03-23T12:27:18Z
dc.date.available2015-03-23T12:27:18Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті розкрито вагомість практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактики адиктивної поведінки в учнів, які навчаються в загальноосвітніх навчальних закладах. Проаналізовано роль профілактичної діяльності майбутнього соціального педагога та уточнено сутність та зміст адиктивної поведінки. Головна увага зосереджена на характеристиці педагогічних умов, які сприяють формуванню високого рівня готовності майбутніх соціальних педагогів до профілактики адиктивної поведінки учнів загальноосвітніх навчальних закладів.uk_UA
dc.description.abstractВ статье раскрыто значимость практической подготовки будущих социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения у учащихся , обучающихся в общеобразовательных учебных заведениях. Проанализирована роль профилактической деятельности будущего социального педагога и уточнены сущность и содержание аддиктивного поведения . Главное внимание сосредоточено на характеристике педагогических условий, способствующих формированию высокого уровня готовности будущих социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения учащихся общеобразовательных учебных заведений.uk_UA
dc.description.abstractIn this article the author analyzes the content of the professional activity of the social educator. The pedagogical literature on prevention was analyzed and the place and role of addictive behavior were determined in professional, social and educational activities. The author describes the content of future social educator on prevention of addictive behavior. The essence of forms, types and levels of the addictive behavior prevention were determined during the study. The article is focused on the importance of theoretical knowledge and practical skills that future social educators acquire to prevent the pupil addictive behavior who study in secondary schools. The emphasis is on the characteristics of the pedagogical conditions that contribute to the formation of the high level of professional competence of social educators on prevention of the pupil addictive behavior in secondary schools. This article deals with the role of the content integration of the theoretical study, practical training and self-education. The author has shown the importance of developing and implementing of the special course and innovative technologies in its study. The importance of voluntary self-designing activity of future social educators on improving the professional competence of social educators.uk_UA
dc.identifier.citationСинюк, Н. В. Обґрунтування педагогічних умов формування готовності майбутніх соціальних педагогів до профілактики адиктивної поведінки в учнів загальноосвітніх навчальних закладів / Н. В. Синюк // Вісник Національного університету оборони України : зб. наук. пр. – К. : НУОУ, 2014. – Вип. 2 (39). – С. 134–138.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3207
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний університет оборони Україниuk_UA
dc.subjectмайбутній соціальний педагогuk_UA
dc.subjectпрофілактична діяльністьuk_UA
dc.subjectадитивна поведінкаuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectкомпоненти готовностіuk_UA
dc.subjectформування готовностіuk_UA
dc.subjectбудущий социальный педагогuk_UA
dc.subjectпрофилактическая деятельностьuk_UA
dc.subjectаддитивное поведениеuk_UA
dc.subjectпедагогические условияuk_UA
dc.subjectформирование готовностиuk_UA
dc.subjectfuture social educatorsuk_UA
dc.subjectpreventionuk_UA
dc.subjectadditive behavioruk_UA
dc.subjectpedagogical conditionsuk_UA
dc.subjectthe formation of readinessuk_UA
dc.subject.udc37.013.42:159.uk_UA
dc.titleОбґрунтування педагогічних умов формування готовності майбутніх соціальних педагогів до профілактики адиктивної поведінки в учнів загальноосвітніх навчальних закладівuk_UA
dc.title.alternativeStudy of pedogogical conditions of the readiness formation of the future social educators on the prevention of the pupil addictive behavior in secondary schoolsuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
+НУОУ.doc
Розмір:
77.5 KB
Формат:
Microsoft Word
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки