Ігрові методи навчання іноземної мови у молодшій школі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДорофєєва, Олена
dc.contributor.authorЧерниш, Софія
dc.date.accessioned2024-11-26T12:05:34Z
dc.date.available2024-11-26T12:05:34Z
dc.date.issued2024-06
dc.description.abstractВикористання ігор під час навчання іноземної мови сприяє мимовільному запам’ятовуванню учнями мовного матеріалу, формуванню їхніх фонетичних, орфографічних та лексико-граматичних навичок, удосконаленню усного мовлення та дає змогу зробити процес навчання більш захоплюючим, а урок – нетрадиційним і цікавим. Ігри – дуже ефективні для мимовільного запам´ятовування, проте їх не треба класифікувати як «заповнювач» ( filler ) або нагороду за тяжку працю на уроці: читання, письмо тощо. Рольова гра – складова процесу навчання англійської мови.
dc.identifier.citationЧерниш С. Ігрові методи навчання іноземної мови у молодшій школі / С. Черниш // Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів : матеріали тез доп. ХІІІ міжнар. наук.-методол. Інтернет-семінару (16 трав. 2024 р.) / Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України; Хмельницький національний ун-т ; за заг. ред Н. М. Бідюк. – Київ – Хмельницький: «Термінова поліграфія», 2024. – С. 65-67.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17108
dc.language.isouk
dc.subjectанглійська мова
dc.subjectігрові методи
dc.subjectурок
dc.subjectнавчання
dc.subjectзнання
dc.subjectвправа
dc.subject.udc37.013.74–3.071:[316.32–044.247]
dc.titleІгрові методи навчання іноземної мови у молодшій школі
dc.typeСтаття
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
ТЕЗИ 2024_СЕМІНАР (Черниш).pdf
Розмір:
518.08 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації