Психолого-педагогічні аспекти навчання іноземної мови в контексті компетентнісного підходу у дистанційному форматі
| dc.contributor.author | Олександренко, Катерина | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-30T19:06:36Z | |
| dc.date.available | 2020-11-30T19:06:36Z | |
| dc.date.issued | 2020-06-05 | |
| dc.description.abstract | Дистанційний формат навчання іноземної мови забезпечує можливості індивідуального двобічного телекомунікаційного спілкування студента з викладачем та з партнерами навчання. Особливості психолого-педагогічних умов здійснення навчальногопроцесу, притаманні тій чи іншій формі навчання, значною мірою визначаються тим, які реальні можливості мають студент і викладач для міжособистісного спілкування | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Одександренко К. В. Психолого-педагогічні аспекти навчання іноземної мови в контексті компетентнісного підходу у дистанційному форматі // Тези VIІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми». URL: http://newlearning.org.ua. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9312 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Інститут психології ім. Г. Костюка НАПН України | uk_UA |
| dc.subject | компетентнісний | uk_UA |
| dc.subject | компетентність | uk_UA |
| dc.subject | гендернокомфортний | uk_UA |
| dc.subject | освітнє | uk_UA |
| dc.subject | сережовище | uk_UA |
| dc.subject | дистанційний | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічні аспекти навчання іноземної мови в контексті компетентнісного підходу у дистанційному форматі | uk_UA |
| dc.type | Тези доповідей | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- oleksandrenko_kateryna_2020.pdf
- Розмір:
- 70.97 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: