Методологічні перспективи миротворчої освіти
| dc.contributor.author | Кравчина, Тетяна Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Кондратська, Людмила Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-12T07:58:34Z | |
| dc.date.available | 2023-09-12T07:58:34Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Метою даної статті є обґрунтування педагогічної моделі реалізації сотеріологічної концепції миротворчої освіти як чинника розбудови культури миру заради осмислення цінності того, що слугує утвердженню богоподібної гідності людини і благу ближнього во славу Творця. Сутність пропонованої моделі становить методологія перформативної дидактики як майстерні душі. Її провідною ідеєю є метафоризація християнської семасіології миру як благочестивого одкровення, а основою постає коннективна теорія інтерпретації особою своєї миротворчої місії як ментального вчинку. У статті представлена епістемна карта самоорганізації перформером-миротворцем сотеріологічних компетенцій, в основу телеології якої закладено алгоритм апперцепції: коли освіта миру стає справою не просто професійного успіху, а особистої совісті. Напрям і конкретний довготривалий план такої перформативної діяльності визначає стратегія креативної кластеризації. майбутніх миротворчих сценаріїв як "шляху серця". В онтогенезі традиції перформансу, зорієнтованого на благочестивий сценарій любові до ближнього, міцно укорінилася імпровізаційна природа. Тому регулюючу функцію в імплементації означеної стратегії виконують епіґенетично зумовлені чинники активізації ментальних ресурсів освітоздобувача-перформера: технологія перформативної імпровізації (методи аурального моделювання, сотеріологічного іміджування і смислової метафоризації прогнозованого майбутнього, медіаеленктики, -еристики і - еротематики) і контекстний підхід до перформансу. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Кондратська Л.А., Кравчина Т.В. Методологічні перспективи миротворчої освіти. Наукові перспективи. Київ, 2022. № 6 (24). С. 448-461. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/14413 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | миротворча освіта | uk_UA |
| dc.subject | сотеріологічна концепція | uk_UA |
| dc.subject | коннективна теорія | uk_UA |
| dc.subject | перформативна імпровізація | uk_UA |
| dc.subject | стратегія креативної кластеризації | uk_UA |
| dc.subject.udc | 327.364:37.091.3 | uk_UA |
| dc.title | Методологічні перспективи миротворчої освіти | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: