Методологічні перспективи миротворчої освіти

dc.contributor.authorКравчина, Тетяна Володимирівна
dc.contributor.authorКондратська, Людмила Анатоліївна
dc.date.accessioned2023-09-12T07:58:34Z
dc.date.available2023-09-12T07:58:34Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractМетою даної статті є обґрунтування педагогічної моделі реалізації сотеріологічної концепції миротворчої освіти як чинника розбудови культури миру заради осмислення цінності того, що слугує утвердженню богоподібної гідності людини і благу ближнього во славу Творця. Сутність пропонованої моделі становить методологія перформативної дидактики як майстерні душі. Її провідною ідеєю є метафоризація християнської семасіології миру як благочестивого одкровення, а основою постає коннективна теорія інтерпретації особою своєї миротворчої місії як ментального вчинку. У статті представлена епістемна карта самоорганізації перформером-миротворцем сотеріологічних компетенцій, в основу телеології якої закладено алгоритм апперцепції: коли освіта миру стає справою не просто професійного успіху, а особистої совісті. Напрям і конкретний довготривалий план такої перформативної діяльності визначає стратегія креативної кластеризації. майбутніх миротворчих сценаріїв як "шляху серця". В онтогенезі традиції перформансу, зорієнтованого на благочестивий сценарій любові до ближнього, міцно укорінилася імпровізаційна природа. Тому регулюючу функцію в імплементації означеної стратегії виконують епіґенетично зумовлені чинники активізації ментальних ресурсів освітоздобувача-перформера: технологія перформативної імпровізації (методи аурального моделювання, сотеріологічного іміджування і смислової метафоризації прогнозованого майбутнього, медіаеленктики, -еристики і - еротематики) і контекстний підхід до перформансу.uk_UA
dc.identifier.citationКондратська Л.А., Кравчина Т.В. Методологічні перспективи миротворчої освіти. Наукові перспективи. Київ, 2022. № 6 (24). С. 448-461.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/14413
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмиротворча освітаuk_UA
dc.subjectсотеріологічна концепціяuk_UA
dc.subjectконнективна теоріяuk_UA
dc.subjectперформативна імпровізаціяuk_UA
dc.subjectстратегія креативної кластеризаціїuk_UA
dc.subject.udc327.364:37.091.3uk_UA
dc.titleМетодологічні перспективи миротворчої освітиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
6(24) НП.pdf
Розмір:
5.92 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: