Особливості використання методу проектів у змісті вітчизняних підручників з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів
Вантажиться...
Дата
2009
Автори
Пасічник, О.С.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
У статті розглядаються особливості організації навчальної діяльності учнів на основі методу
проектів, який був уперше використаний у змісті вітчизняних підручників з іноземних мов для ЗНЗ на
початку ХХІ ст. Аналіз проектів проводиться з огляду на ті види діяльності, що покладені в їх основу.
Також автор звертає увагу на те, як реалізовуються можливості формування навичок самоконтролю і
самооцінки у процесі роботи над проектами, представленими у змісті досліджуваних підручників.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Пасічник, О. С. Особливості використання методу проектів у змісті вітчизняних підручників з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / О. С. Пасічник // Актуальні проблеми філології та перекладознавства : зб. наук. пр. – Хмельницький : ХНУ, 2009. – Вип. 4. – С. 161-164.