Класифікація теоретико-методичних основ фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧопик, Т.В.
dc.contributor.authorChopyk, T.V.
dc.date.accessioned2014-11-04T08:35:52Z
dc.date.available2014-11-04T08:35:52Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractтовки майбутніх тренерів-викладачів у вищих навчальних закладах. На теоретичному рівні проаналізовано стан розв’язання проблеми фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачів. Систематизовано зміст теоретико-методичних основ професійної підготовки майбутніх тренерів-викладачів. Виявлено,що система формування знань базується на логічно зв’язаних розділах загальної характеристики професійної діяльності майбутнього тренера-викладача та особливостях змісту виробничих функцій, а також обґрунтуванні типових завдань діяльності майбутніх тренерів-викладачів, визначенні та розвитку професійних компетенцій майбутніх тренерів-викладачів у процесі фахової підготовки, а також перспективи розвитку спорту, як майбутньої професійної діяльності. Пропонована класифікація відрізняється від попередніх робіт визначенням професійної компетентності майбутніх тренерів-викладачів у процесі фахової підготовки, уточненням розділів характеристики професійної діяльності майбутніх тренерів-викладачів та перспективами розвитку спорту.uk_UA
dc.description.abstractРассмотрена проблема профессиональной подготовки будущих тренеров-преподавателей в высших учебных заведениях. Теоретически проанализировано состояние проблемы профессиональной подготовки будущих тренеров-преподавателей. Систематизировано содержание теоретико-методических основ профессиональной подготовки будущих тренеров- преподавателей. Выявлено, что система формирования знаний базируется на логически связанных разделах общей характеристики профессиональной деятельности будущего тренера-преподавателя и особенностях содержания производственных функций. Также на обосновании типовых задач деятельности будущих тренеров-преподавателей, определении и развития профессиональных компетенций будущих тренеров- преподавателей в процессе профессиональной подготовки. Кроме того так- же перспективах развития спорта, как будущей профессиональной деятельности. Предлагаемая классификация отличается от предыдущих работ определением профессиональной компетентности будущих тренеров-преподавателей в процессе профессиональной подготовки, уточнением разделов характеристики профессиональной деятельности будущих тренеров-преподавателей и перспективами развития спорта.uk_UA
dc.description.abstractThe problem of training future trainers and teachers in higher education institutions is considered. Theoretically analyzed the problem of training future coaches. Systematized content of theoretical and methodological foundations of training future coaches. It was revealed that the system of knowledge creation is based on logically related topics of general characteristics of the professional activity of the future coaches and features of the content of the production functions. Also on the justification of typical tasks of future coaches, definition and development of professional competencies of future coaches during training. In addition, also the prospects for the development of sport as a future profession. The proposed classification is different from previous work defining the future of professional competence of trainers and teachers in the process of training, clarifying sections of future performance professional coaches and prospects of the development of sports.uk_UA
dc.identifier.citationЧопик Т. В. Класифікація теоретико-методичних основ фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачів/ Т. В. Чопик // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : зб. наук. пр. – Х., 2013. - № 6. – С. 59-63.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/1770
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпрофесійнаuk_UA
dc.subjectтренер-викладачuk_UA
dc.subjectфахівціuk_UA
dc.subjectпрограмиuk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectдіяльністьuk_UA
dc.subjectпрофессиональнаяuk_UA
dc.subjectтренер-преподавательuk_UA
dc.subjectспециалистыuk_UA
dc.subjectпрограммыuk_UA
dc.subjectобразованиеuk_UA
dc.subjectдеятельностьuk_UA
dc.subjectprofessionaluk_UA
dc.subjectcoach and teacheruk_UA
dc.subjectprofessionalsuk_UA
dc.subjectprogramsuk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectactivitiesuk_UA
dc.titleКласифікація теоретико-методичних основ фахової підготовки майбутніх тренерів-викладачівuk_UA
dc.title.alternativeКлассификация теоретико-методических основ профессиональной подготовки будущих тренеров-преподавателейuk_UA
dc.title.alternativeClassification of theoretical and methodological foundations of training future coaches.uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
PPMB_2013_6_12.pdf
Розмір:
462.75 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра теорії і методики фізичного виховання і спорту