Характеристика засобів і форм професійного навчання у вищій школі як складових педагогічної системи
Вантажиться...
Дата
2013
Автори
Білик, В.В.
Билык, В.В.
Bilyk, V.V.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розглянуто сутність терміну педагогічна система та її складові компоненти. Наведено характеристику засобів і форм професійного навчання майбутніх фахівців у вищій школі, як складових компонентів педагогічної системи. Наведено класифікацію форм навчання та розглянуто сучасні організаційні форми навчання. Аргументовано переваги впровадження концентрованого навчання. Висвітлено питання використання засобів навчання у вищій школі у тому числі акцентовано увагу на комп’ютерних засобах навчання. Відмічено необхідність комплексного використання засобів навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців.
Рассмотрена суть термина педагогическая система и ее составные компоненты. Приведена характеристика средств и форм профессионального обучения будущих специалистов в высшей школе, как составляющих компонентов педагогической системы. Приведена классификация форм обучения и рассмотрены современные организационные формы обучения. Аргументированны преимущества внедрения концентрированного обучения. Высветлен вопрос использования средств обучения в высшей школе, в том числе акцентировано внимание на компьютерных средствах обучения. Отмечена необходимость комплексного использования средств обучения в профессиональной подготовке будущих специалистов.
The essence of term pedagogical system and its components is considered. The description of facilities and forms of professional studies of future specialists at higher school, as components of the pedagogical system is given. The classification of forms of studies and the modern organizational forms of studies are considered. The advantages of introduction of the concentrated studies are argued. The question of using the facilities of studies at higher school is reflected. The attention on computer facilities of studies is accented. The necessity of the complex using of facilities of studies in professional preparation of future specialists is marked.
Рассмотрена суть термина педагогическая система и ее составные компоненты. Приведена характеристика средств и форм профессионального обучения будущих специалистов в высшей школе, как составляющих компонентов педагогической системы. Приведена классификация форм обучения и рассмотрены современные организационные формы обучения. Аргументированны преимущества внедрения концентрированного обучения. Высветлен вопрос использования средств обучения в высшей школе, в том числе акцентировано внимание на компьютерных средствах обучения. Отмечена необходимость комплексного использования средств обучения в профессиональной подготовке будущих специалистов.
The essence of term pedagogical system and its components is considered. The description of facilities and forms of professional studies of future specialists at higher school, as components of the pedagogical system is given. The classification of forms of studies and the modern organizational forms of studies are considered. The advantages of introduction of the concentrated studies are argued. The question of using the facilities of studies at higher school is reflected. The attention on computer facilities of studies is accented. The necessity of the complex using of facilities of studies in professional preparation of future specialists is marked.
Опис
Ключові слова
засоби навчання, форми навчання, педагогічна система, формы обучения, средства обучения, педагогическая система., acilities of studies, orms of studies, pedagogical system
Бібліографічний опис
Білик В.В. Характеристика засобів і форм професійного навчання у вищій школі як складових педагогічної системи/ В.В. Білик // Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. / гол. ред. І.М. Шоробура. – Хмельницький : ХГПА, 2013. – Вип.14. – С.69-72.