Профільне навчання: основні підходи до змісту та ознак

dc.contributor.authorХренова, В.В.
dc.contributor.authorKhrienova, V.V.
dc.date.accessioned2018-02-08T21:36:44Z
dc.date.available2018-02-08T21:36:44Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractУ статті проаналізовано існуючі підходи до розуміння ознак та характерних особливостей профільного навчання. На підставі зробленого аналізу розглянуто основні ознаки профільного навчання.uk_UA
dc.description.abstractExisting approaches to understanding the features and characteristics of profile training are analyzed in the article. On the basis of the conducted analysis the main features of profile training are examined.uk_UA
dc.identifier.citationХренова В. В. Профільне навчання: основні підходи до змісту та ознак / В. В. Хренова // Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. / гол. ред. І.М. Шоробура. – Хмельницький : ХГПА, 2012. – Вип. 11. – С. 330-334.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/5962
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницька гуманітарно-педагогічна академіяuk_UA
dc.subjectпрофільне навчанняuk_UA
dc.subjectіндивідуалізація та диференціація освітиuk_UA
dc.subjectіндивідуальна траєкторія навчанняuk_UA
dc.subjectособистісно орієнтоване навчанняuk_UA
dc.subjectprofile traininguk_UA
dc.subjectindividualization and differentiation of educationuk_UA
dc.subjectindividual educational trajectoryuk_UA
dc.subjectindividual oriented educationuk_UA
dc.titleПрофільне навчання: основні підходи до змісту та ознакuk_UA
dc.title.alternativeProfile Training: Basic Approaches to Content and Featuresuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Хренова В. В. Профільне навчання.pdf
Розмір:
247.6 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: