Загальнодидактичні та специфічні принципи іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземної мови у закладах вищої освіти
Дата
2018
Автори
Рогульська, Оксана Олександрівна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто найбільш доцільні загальнодидактичні та специфічні принципи (науковості, систематичності й послідовності, наочності, доступності і посильності, зв’язку теорії з практикою, міцності, активності, індивідуалізації, комунікативно-орієнтованого навчання, урахування міжпредметних зв’язків, міжкультурної спрямованості навчання, ситуативності, моделювання професійної діяльності) іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземної мови у закладах вищої освіти, комплексна реалізація яких сприятиме розвиткові усіх видів мовленнєвої діяльності студентів та ефективному здійсненні професійних завдань засобами іноземної мови у майбутній професійній діяльності.
Опис
Ключові слова
загальнодидактичні принципи, майбутні учителі іноземної мови, специфічні принципи, іншомовна підготовка
Бібліографічний опис
Рогульська О. О. Загальнодидактичні та специфічні принципи іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземної мови у закладах вищої освіти / О. О. Рогульська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. / редкол.: В. І. Шахов (голова) та ін. - Вінниця : «Твори», 2018. - Вип. 56. - С. 34-38.