Визначення специфіки соціально-педагогічної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХмуринська, Тетяна Олександрівна
dc.contributor.authorKhmurynska, T.O.
dc.date.accessioned2015-03-20T11:05:54Z
dc.date.available2015-03-20T11:05:54Z
dc.date.issued2011-02-24
dc.description.abstractАктуальність дослідження полягає у тому, що незважаючи на те, що проблемі професійної підготовки соціальних педагогів присвячено багато уваги, питання формування соціально-професійної зрілості майбутніх соціальних педагогів залишилося невивченим. У даній статті ми розглянули специфіку соціально-педагогічної діяльності (сфер, напрямів, цінностей, мети, завдань принципів і функцій) та її значення для визначення критеріїв соціально- професійної зрілості майбутнього соціального педагога.uk_UA
dc.description.abstractАктуальность исследования заключается в том, что, несмотря на то, что проблеме профессиональной подготовке социальных педагогов уделено много внимания, вопрос о формирование социально-профессиональной зрелости будущих социальных педагогов остался не изученным. В этой статье мы изложили специфику социально-педагогической деятельности (сфер, направлений, ценностей, целей, заданий, принципов и функций) и её значение для определения критериев социально-профессиональной зрелости будущего социального педагога.uk_UA
dc.description.abstractThe significance of the research is determined by the lack of studies focused on social and professional maturity formation, despite the great deal of attention paid to the problem of social-pedagogical maturity of social pedagogues-to-be. The current paper is concerned with the peculiarities of social-pedagogue activity (spheres, directions, values, purpose, tasks, principles and functions) and its importance for determining the criteria of social professional maturity of social pedagogues-to-be.uk_UA
dc.identifier.citationХмуринська Т. О. Визначення специфіки соціально-педагогічної діяльності / Т. О. Хмуринська // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота : зб. наук. пр. / Ужгород. нац. ун-т. – Ужгород, 2011. – Вип. 20. – 168-171.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/3112
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсоціально-педагогічна діяльністьuk_UA
dc.subjectсфери соціально-педагогічної діяльностіuk_UA
dc.subjectсоциально-педагогическая деятельностьuk_UA
dc.subjectсферы социально-педагогической деятельностиuk_UA
dc.subjectцельuk_UA
dc.subjectпринципыuk_UA
dc.subjectфункцииuk_UA
dc.subjectценностиuk_UA
dc.subjectsocial-pedagogical activityuk_UA
dc.subjectthe field of social-pedagogical activityuk_UA
dc.subjectpurposeuk_UA
dc.subjectprinciplesuk_UA
dc.subjectfunctionsuk_UA
dc.subjectvaluesuk_UA
dc.subject.udc378.147:316.6uk_UA
dc.titleВизначення специфіки соціально-педагогічної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeОпределение особенностей социально-педагогической деятельностиuk_UA
dc.title.alternativeDefining the social-pedagogical activity peculiaritiesuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
xmurinska.pdf
Розмір:
58.87 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки