Сімейна взаємодія як фактор розвитку особистості молодшого школяра
Вантажиться...
Дата
2022
Автори
Гринюк, Дарія Сергіївна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Хмельницький національний університет
Анотація
Об'єктом дослідження є: показники особистості дитини молодшого
шкільного віку.
Предметом дослідження є: особливості сімейної взаємодії у розвитку
особистості дітей молодшого шкільного віку.
За результатами дослідження розроблено рекомендації щодо особливостей
і можливостей розвитку особистості дітей молодшого шкільного віку.
Одержані результати можуть бути використані в системі підготовки
майбутніх фахівців психологічної сфери, зокрема, в дисциплінах «Психологія
особистості», «Вікова психологія», при проведенні соціально-психологічної
практики студентів.
Опис
Ключові слова
053 Психологія, сім’я, молодший шкільний вік, особистість, сімейна взаємодія
Бібліографічний опис
Гринюк Д. С. Сімейна взаємодія як фактор розвитку особистості молодшого школяра : дипломна робота магістра : 053 Психологія / Д. С.Гринюк ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2022. – 71 с.