Сімейна взаємодія як фактор розвитку особистості молодшого школяра

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГринюк, Дарія Сергіївна
dc.date.accessioned2023-03-29T20:15:36Z
dc.date.available2023-03-29T20:15:36Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractОб'єктом дослідження є: показники особистості дитини молодшого шкільного віку. Предметом дослідження є: особливості сімейної взаємодії у розвитку особистості дітей молодшого шкільного віку. За результатами дослідження розроблено рекомендації щодо особливостей і можливостей розвитку особистості дітей молодшого шкільного віку. Одержані результати можуть бути використані в системі підготовки майбутніх фахівців психологічної сфери, зокрема, в дисциплінах «Психологія особистості», «Вікова психологія», при проведенні соціально-психологічної практики студентів.uk_UA
dc.identifier.citationГринюк Д. С. Сімейна взаємодія як фактор розвитку особистості молодшого школяра : дипломна робота магістра : 053 Психологія / Д. С.Гринюк ; Хмельниц. нац. ун-т. – Хмельницький, 2022. – 71 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/13493
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subject053 Психологіяuk_UA
dc.subjectсім’яuk_UA
dc.subjectмолодший шкільний вікuk_UA
dc.subjectособистістьuk_UA
dc.subjectсімейна взаємодіяuk_UA
dc.titleСімейна взаємодія як фактор розвитку особистості молодшого школяраuk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Робота Гринюк.pdf
Розмір:
1.2 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
ФЗПФКС/(М)