Структура предметной компетентности учителя технологий профильной школы как научная проблема
| dc.contributor.author | Хренова, В.В. | |
| dc.contributor.author | Khrenova, V.V. | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-11T19:10:33Z | |
| dc.date.available | 2018-02-11T19:10:33Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | В статье отражен вопрос роли компетентносного подхода в профессиональной подготовке буду- щих учителей технологий, специализирующихся по предмету «Основы швейного дела». На основе современных подходов к исследуемому вопросу подано обобщенное представление о сущности дефиниций «компетентность» и «компетенция». В процессе изучения структуры деятельности человека определены компоненты предметной ком- петентности учителя технологий профильной школы, раскрыта их сущность. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article reflects questions regarding the role of competent approach in the professional training of future technologies teachers, specializing in the subject «Fundamentals of sewing». On the basis of modern approaches to the issue studied a generalized representation of the essence of definitions of «competence» and «competency» was submitted. In the process of studying the structure of human activities subject competence components of profile school technologies teacher were determined, their identity was disclosed. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Хренова В. В. Структура предметной компетентности учителя технологий профильной школы как научная проблема / В. В. Хренова // Азимут научных исследований : педагогика и психология. – Тольятти, 2014. – № 2(7). – С. 84–87. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/5987 | |
| dc.language.iso | ru | uk_UA |
| dc.subject | профессиональная подготовка | uk_UA |
| dc.subject | компетентность | uk_UA |
| dc.subject | предметная компетентность | uk_UA |
| dc.subject | структура деятельности | uk_UA |
| dc.subject | структура компетентности | uk_UA |
| dc.subject | знания | uk_UA |
| dc.subject | умения | uk_UA |
| dc.subject | навыки | uk_UA |
| dc.subject | пособы деятельности | uk_UA |
| dc.subject | способности | uk_UA |
| dc.subject | мотивы | uk_UA |
| dc.subject | качества личности | uk_UA |
| dc.subject | professional training | uk_UA |
| dc.subject | competence | uk_UA |
| dc.subject | subject competence | uk_UA |
| dc.subject | structure of activities | uk_UA |
| dc.subject | structure of competence | uk_UA |
| dc.subject | knowledge | uk_UA |
| dc.subject | skills | uk_UA |
| dc.subject | modes of activity | uk_UA |
| dc.subject | abilities | uk_UA |
| dc.subject | motives | uk_UA |
| dc.subject | personal qualities | uk_UA |
| dc.subject.udc | 37.011:339.543 | uk_UA |
| dc.title | Структура предметной компетентности учителя технологий профильной школы как научная проблема | uk_UA |
| dc.title.alternative | Subject competence structure of profile school technologies teacher as a scientific problem | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- elibrary_21768394_66039559.pdf
- Розмір:
- 270.58 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 4.26 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: