Переваги використання автентичного оцінювання у процесі викладання іноземної мови у вищій школі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСадовець, Олеся
dc.date.accessioned2025-01-30T10:13:52Z
dc.date.available2025-01-30T10:13:52Z
dc.date.issued2025-01
dc.description.abstractОбґрунтовано, що оцінювання є важливою частиною освітнього процесу у ЗВО, завдяки якому викладачі можуть оцінити поточні, підсумкові та залишкові знання студентів. Охарактеризовано форми традиційного та автентичного оцінювання. Подано дефініцію автентичного оцінювання, доведено переваги його використання у вищій школі, зокрема при викладанні іноземної мови. Наведено приклади автентичного оцінювання чотирьох видів мовленнєвої діяльності – говоріння, читання, аудіювання, письма.
dc.identifier.citationСадовець О. Переваги використання автентичного оцінювання у процесі викладання іноземної мови у вищій школі. Abstracts of IV International Scientific and Practical Conference. Plovdiv, Bulgaria. Pp. 162-165.
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/17888
dc.language.isouk
dc.publisherPlovdiv, Bulgaria
dc.subjectавтентичне оцінювання
dc.subjectвища школа
dc.subjectіноземна мова
dc.titleПереваги використання автентичного оцінювання у процесі викладання іноземної мови у вищій школі
dc.typeТези доповідей
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
Teza_Sadovets Болгарія.docx
Розмір:
29.71 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації