Інноваційна модель інтерактивного інформаційного обміну у професійній підготовці майбутніх економістів-міжнародників

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМаксимчук, Лариса Володимирівна
dc.contributor.authorMaksymchuk, Larysa Volodymyrivna
dc.date.accessioned2020-12-07T19:12:34Z
dc.date.available2020-12-07T19:12:34Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionЗапропоновано використання педагогічних інновацій, що базуються на інтерактивній взаємодії і сприяє інформаційному обмін між учасниками навчального процесу, вимагає від викладача вищої школи дотримання певних вимог у застосуванні інтеракцій.uk_UA
dc.description.abstractСтаття присвячена дослідженню активних трансформацій у підготовці майбутніх фахівців-міжнародників на основі використання оптимальних педагогічних технологій і відмови від усталених традицій і стереотипів у навчанні студентів. Розвиток освіти і зростання вимог до підвищення ефективності підготовки майбутніх фахівців на сучасному етапі розвитку суспільства вимагає суттєвої корекції у спрямованості навчального процесу. Запропоновано використання педагогічних інновацій, що базуються на інтерактивній взаємодії і сприяє інформаційному обмін між учасниками навчального процесу, вимагає від викладача вищої школи дотримання певних вимог у застосуванні інтеракцій, а саме:на основі акцентування уваги на важливості діяльнісного підходу в організації навчання студентів необхідно визначати і враховувати критерії ефективності інтерактивного навчання; у процесі конструювання занять з використанням інтеракцій необхідно вибирати такі інновації, які будуть оптимальними у вищому навчальному закладі для навчання майбутніх економістів-міжнародників; вибір інтерактивних методів має базуватися на прогнозуванні і результативності високої ефективності обраної інновації у педагогічній практиці; застосування будь-яких інтерактивних методів має відповідати поставленим цілям і завданням розвитку особистості студента і підготовки майбутнього фахівця; використання педагогічних інновацій має здійснюватися за умови систематичності та доступності у їх застосуванні; інновації в навчальному процесі підготовки майбутніх економістів-міжнародників мають носити розвивальний характер у формуванні компетентного фахівця.uk_UA
dc.identifier.citationМаксимчук Л. В. Інноваційна модель інтерактивного інформаційного обміну у професійній підготовці майбутніх економістів-міжнародників / Л. В. Максимчук // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя : КПУ, 2020. – Вип. 73.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/9401
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectакінтерактивнийuk_UA
dc.subjectінтерактивні технологіїuk_UA
dc.subjectметодиuk_UA
dc.subjectмайбутні економісти-міжнародникиuk_UA
dc.subjectінформаційний обмінuk_UA
dc.subjectinteractiveuk_UA
dc.subjectinteractive technologiesuk_UA
dc.subjectmethodsuk_UA
dc.subjectfuture international economistsuk_UA
dc.subjectinformation exchangeuk_UA
dc.subject.udc378.09:338uk_UA
dc.titleІнноваційна модель інтерактивного інформаційного обміну у професійній підготовці майбутніх економістів-міжнародниківuk_UA
dc.title.alternativeInnovative model of interactive information exchange in professional training of future international economistsuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
стаття 2020.docx
Розмір:
60.73 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
ІННОВАЦІЙНА МОДЕЛЬ ІНТЕРАКТИВНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ОБМІНУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ-МІЖНАРОДНИКІВ
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іноземних мов