The Approaches to Pronunciation Skills Development in L2 Instruction

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorZembytska, Maryna
dc.date.accessioned2020-01-02T09:53:20Z
dc.date.available2020-01-02T09:53:20Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractThe approaches to pronunciation teaching in second language acquisition have witnessed significant changes since audiolingualism and direct method were implemented in ESL teaching and learning. One of the side effects of adopting communicative approaches in second/foreign language (L2) instruction was the limited attention to pronunciation, which was based on the assumption that the focus of L2 pedagogy needs to be on the meaning and function, rather than on the form. Previously one of the most neglected aspects of English language teaching, pronu-nciation has now become an essential part of language courses.uk_UA
dc.identifier.citationZembytska M. The approaches to pronunciation skills development in L2 instruction / M. Zembytska // Сучасні досягнення у науці та освіт і: зб. пр. XIV Міжнар. наук. конф., 26 верес.–3 жовт. 2019 р., м. Нетанія (Ізраїль). – Хмельницький : ХНУ, 2019. – С. 111-114.uk_UA
dc.identifier.urihttps://elar.khmnu.edu.ua/handle/123456789/8479
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectL2 instructionuk_UA
dc.subjectSLAuk_UA
dc.subjectESLuk_UA
dc.subjectapproachesuk_UA
dc.subjectpronunciationuk_UA
dc.subjectskillsuk_UA
dc.titleThe Approaches to Pronunciation Skills Development in L2 Instructionuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Zembytska_Israel_2019.pdf
Розмір:
599.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Назва:
license.txt
Розмір:
4.26 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кафедра іншомовної освіти та міжкультурної комунікації